Информируем Вас о том, что в период с начала учебного года до прохождения первой промежуточной аттестации всем студентам первого курса, обучающимся по очной форме обучения, выплачивается государственная академическая стипендия.

Выплата стипендии студентам производится на банковские карты Банка ВТБ, платежной системы МИР.

Для оформления банковской карты несовершеннолетним студентам в возрасте от 14 до 18 лет необходимо предоставить «Заявление - согласие Законного представителя Несовершеннолетнего клиента».

Скачать согласие

Заявление должно быть заполнено собственноручно одним из законных представителей студента (мать, отец, опекун).

Заявление необходимо сдать классным руководителям 31 августа 2026 г. (на нулевом семестре).  

В случае, если у студента есть открытая банковская карта Банка ВТБ, платежной системы МИР, необходимо предоставить распечатанные банковские реквизиты (заявление предоставлять не надо).

7 сентября 2026 года преподаватели истории Нижегородского строительного техникума Печинина Е.В., Сиволапова И.Г. и Сидоров А.Н. приняли участие в Стратегической сессии по реализации Федерального закона «Об увековечении памяти жертв геноцида советского народа в период Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.» в Приволжском федеральном округе. Мероприятие было организовано Национальным центром исторической памяти при Президенте Российской Федерации.

В рамках Стратегической сессии наши преподаватели участвовали в работе сессии «Увековечение памяти жертв геноцида в системе общего и среднего профессионального образования и воспитания». В ходе сессии они ознакомились с передовым опытом педагогов из разных регионов страны по вовлечению студентов в архивные исследования и поисковую деятельность, а также с методиками реализации комплексного подхода к сохранению исторической памяти через взаимодействие с педагогическим и родительским сообществами.

Особый интерес у коллег вызвали выступления представителей школ и учреждений среднего профессионального образования Нижнего Новгорода и области, в которых были представлены конкретные практические наработки по увековечению памяти жертв геноцида советского народа.

Полученные преподавателями новые знания могут быть использованы при преподавании истории в техникуме и в воспитательной работе со студентами.

7 сентября 2026 года на базе Дома народного единства прошел фестиваля мастер-классов победителей и призеров регионального этапа конкурса «Педагог-психолог года»!

Это уникальное событие в мире психологии образования, где собрались лучшие из лучших!

Опытные психологи поделились своими знаниями, методиками и инновационными подходами в работе с детьми и подростками. Провели практические мастер-классы. Это уникальная возможность повысить свою квалификацию, вдохновиться новыми идеями.

26 августа 2026 года в ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» состоялся научно-методический семинар-совещание «Инновационный потенциал высокотехнологичных отраслей промышленности: возможности стажерских площадок системы СПО». Мероприятие, организованное кафедрой профессионального образования, прошло в смешанном формате, что позволило более чем 40 профессиональным образовательным организациям Нижегородской области принять участие как очно, так и дистанционно.

К участию в семинаре были приглашены представители стажерских и инновационных площадок кафедры профессионального образования, заведующие методическими кабинетами и методисты. В их числе выступила старший методист нашего техникума Лочашвили Елена Дугласовна с докладом на тему: «Опыт реализации программы повышения квалификации педагогических работников по внедрению системы электронного обучения Moodle в образовательный процесс».

В своём выступлении Елена Дугласовна подвела итоги двухлетней работы техникума в качестве стажёрской площадки НИРО. Техникум, имея данный статус, последовательно выстроил систему повышения квалификации педагогов в сфере электронного обучения. На первом этапе в рамках 14-часовой программы было обучено 13 педагогов системы СПО. На основе полученного опыта техникум разработал авторский 24-часовой курс с преобладанием практических занятий, по которому прошли обучение ещё 12 педагогов. Представленная модель — от 14 часов к 24, от теории к реальным электронным курсам — наглядно подтвердила, что эффективное внедрение Moodle невозможно без системной методической подготовки педагогов.

Доклад вызвал живой интерес у участников семинара-совещания и стал значимым вкладом в обсуждение вопросов цифровой трансформации образования. Представленный опыт нашего техникума был признан эффективным инструментом, соединяющим академическую мысль с реальной практикой, и рекомендован к распространению среди профессиональных образовательных организаций региона.

Благодарим организаторов семинара за плодотворное сотрудничество и возможность поделиться накопленным опытом!

Открытие конференции: 13:10, читальный зал

Секция 1. Инженерные и цифровые технологии. Естественно-научные исследования

Аудитория: Читальный зал

Эксперты: Лочашвили Е.Д., Малиновский А.Г., Наумова О.И., Кузнецова Н.А., Борщикова Е.Н.

Секция 2. Архитектурная эстетика, дизайн среды и проблемы сохранения наследия

Аудитория: 300

Эксперты: Плечкова А.В., Кутасова Н.Н.

Секция 3. Социокультурные коммуникации, лингвистика и устойчивое развитие общества

Аудитория: 200

Эксперты: Миронова Ю.И., Сидоров А.Н.