29–30 октября 2026 года в Томске прошла Всероссийская конференция по экологическому образованию — 2026. Организаторами выступили Правительство Томской области и Неправительственный экологический фонд имени В.И. Вернадского. Мероприятие состоялось в рамках реализации национальных проектов «Экологическое благополучие» и «Молодежь и дети».

Тема конференции — «Непрерывное экологическое образование: проблемы, опыт, перспективы». В программу вошли пленарная сессия, экспертные дискуссии по восьми секциям, круглые столы и открытые практикумы. Участники обсудили формирование экологической культуры, экологическое добровольчество, информационные технологии в экологическом образовании и роль особо охраняемых природных территорий в экологическом просвещении.

Преподаватель нашего техникума Суханова Людмила Александровна выступила на секции № 2 «Формы и методы экологического образования и воспитания в образовательных организациях разных типов» с докладом на тему «Организация учебно-производственной практики в рамках специальности 20.02.01 Экологическая безопасность природных комплексов». В своём выступлении она представила опыт техникума по организации практической подготовки студентов экологических специальностей и показала, как практико-ориентированный подход помогает формировать у будущих специалистов профессиональные компетенции, необходимые для работы в сфере экологической безопасности.

По итогам конференции Суханова Людмила Александровна получила свидетельство об участии в качестве докладчика.

Участие в конференции — это отличная возможность для профессионального диалога, обмена опытом и знакомства с инструментами, которые помогают сделать образовательный процесс более эффективным. Для нашего техникума участие в мероприятии такого уровня — это не только возможность представить собственный опыт широкому профессиональному сообществу, но и важный шаг в развитии практико-ориентированной подготовки студентов, а также в укреплении позиций учреждения в системе непрерывного экологического образования.

28–30 октября 2026 года в Нижнем Новгороде на базе Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета состоялась III Всероссийская конференция Нижегородского фестиваля науки с международным участием. Мероприятие прошло в рамках Нижегородского фестиваля науки и объединило студентов, молодых учёных, обучающихся школ и колледжей, преподавателей и специалистов-практиков.

Студенты Нижегородского строительного техникума традиционно приняли активное участие в работе конференции, представив доклады по итогам своих научных исследований. В этом году на секциях «Учащиеся школ и колледжей: гуманитарные и социальные науки» и «Учащиеся школ и колледжей: технические и точные науки» выступили 12 обучающихся.

Фотоматериалы

29 октября 2026 года в Нижнем Новгороде состоялся региональный этап Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании». Мероприятие прошло на базе Института пищевых технологий и дизайна — филиала ГБОУ ВО НГИЭУ. Концепция форума — «Технологии, которые усиливают педагога».

От нашего учреждения в работе форума приняли участие три педагога:

• Кузнецова Надежда Андреевна;
• Ванина Наталья Владимировна;
• Щелокова Мария Анатольевна.

В центре внимания участников был ключевой вопрос встречи: как выбрать технологию, которая решает реальную педагогическую задачу, и встроить её в повседневную работу своего учреждения (детского сада, школы, техникума или колледжа). Обсуждались не оборудование само по себе, а целостные решения: методика, инструменты, подготовка команды и понятный образовательный результат.

Нижегородскую повестку форума определяет подготовка кадров для науки, ИТ и высокотехнологичной промышленности. Такие проекты, как ИТ-кампус «НЕЙМАРК» и ИНТЦ «Квантовая долина», задают ориентиры для образовательных траекторий детей. Задача форума — связать первые исследования и конструирование в детском саду со школьными проектами, профессиональными пробами и осознанным выбором специальности.

Фотоматериалы

28–30 октября 2026 года на базе ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж» состоялся Форум среднего профессионального образования «Профессии. Развитие. Возможности». Мероприятие проводилось по инициативе министерства образования Нижегородской области и собрало руководителей, сотрудников и преподавателей образовательных учреждений СПО региона.

Цель форума — объединение усилий профессиональных образовательных организаций, работодателей и региональной системы образования для формирования единой модели развития среднего профессионального образования Нижегородской области, повышения качества подготовки квалифицированных кадров и совершенствования образовательных практик.

В программу форума вошли тематические секции, работавшие в дистанционном формате, а также очное совещание руководителей и заместителей руководителей профессиональных образовательных организаций, подведомственных министерству образования Нижегородской области.

Одна из шести секций форума была организована 28 октября в формате видеоконференции на площадке Нижегородского строительного техникума.                 Секция была посвящена современным подходам к повышению качества общеобразовательной подготовки в контексте стратегических вызовов развития системы СПО.

Модератором секции выступил преподаватель истории Нижегородского строительного техникума Сидоров А.Н.

В работе секции приняли участие четырнадцать преподавателей общеобразовательных дисциплин из двенадцати образовательных учреждений СПО города и области. Всего по видеосвязи с работой секции познакомились более ста двадцати представителей образовательных учреждений СПО.

В выступлениях участники поделились опытом преподавания общеобразовательных дисциплин в условиях обновления ФГОС, внедрения профессиональных стандартов и реализации федерального проекта «Профессионалитет». Представленные сообщения продемонстрировали многообразие педагогических методик и технологий, применяемых при обучении студентов: научно-исследовательская и проектная деятельность обучающихся, сторителлинг, бинарные занятия, использование цифровых образовательных платформ, элементы геймификации на занятиях и многое другое.

Наиболее интересные выступления вызвали живой отклик и вопросы, на которые спикеры дали содержательные ответы.

На основе обобщения опыта каждого спикера были сформулированы системные рекомендации для педагогических коллективов техникумов и колледжей.