9 декабря  2015 года в ГБПОУ "Нижегородский строительный техникум" был проведен Межрегиональный практический семинар по теме «Государственная итоговая аттестация как элемент системы оценки качества образования». В работе семинара приняли участие представители следующих профессиональных образовательных организаций:
- ГБОУ СПО РМЭ «Йошкар-Олинский Строительный техникум»;
- Чебоксарский техникум строительства и городского хозяйства Минобразования Чувашии;
- ГБПОУ «Кстовский нефтяной техникум имени Бориса Ивановича Корнилова»;
- ГБПОУ «Арзамасский техникум строительства и предпринимательства»;
- ГБПОУ «Перевозский строительный колледж»;
- ГБПОУ «Нижегородский индустриальный колледж»;
- ГБПОУ ВО «Владимирский строительный колледж»;
- ГБПОУ «Балахнинский технический техникум»;
- ГБПОУ «Волгоградский строительный техникум»;
- ГПОУ ЯО Ярославский градостроительный колледж;
- ГБПОУ города Москвы «Многопрофильный центр образования»;
- ГБПОУ «Нижегородский техникум городского хозяйства и предпринимательства».

На семинаре был представлен опыт Нижегородского строительного техникума по организации и проведению государственной итоговой аттестации и рассмотрены следующие вопросы:
- организация системы оценки качества образования;
- нормативное обеспечение и методическое сопровождение  государственной итоговой аттестации;
- функции руководителя и консультантов в подготовке выпускной квалификационной работы;
- особенности структуры и содержания выпускной квалификационной работы (на примере дипломного проекта по специальности 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений);
- организация рецензирования выпускных квалификационных работ;
- организация работы государственных экзаменационных комиссий.

На выставке студенческих работ были продемонстрированы выпускные квалификационные работы из всех профессиональных образовательных организаций, представители которых приняли участие в семинаре.

Во время «круглого стола» участниками семинара были выработаны рекомендации по выполнению выпускных квалификационных работ, которые являются показателями качества обучения по Федеральным государственным образовательным стандартам.